【摘 要】
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三全育人思维驱动下高校外语教学策略与实施创新研究极具现实意义.三全育人思维驱动下高校外语教学创新实践证明,从单一化的“思政课程”向多层面的“课程思政”转化,洋气的
【机 构】
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辽宁大学外国语学院,辽宁 辽阳,111000
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三全育人思维驱动下高校外语教学策略与实施创新研究极具现实意义.三全育人思维驱动下高校外语教学创新实践证明,从单一化的“思政课程”向多层面的“课程思政”转化,洋气的外语专业课程也可以蕴藏并赋予思政内容与价值.在三全育人的思想驱动下重视并改善高校思政教育课程,优化思政教育工作体系与教育理念,以多层面的“课程思政”使思政教育体系更加完备,逐步实现高校政治思想教学的新观念.
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