【摘 要】
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信息技术、网络技术和多媒体技术的飞速发展,推动了“大学计算机”课程教学的改革,针对计算思维之下的大学计算机公共课教学模式改革旨在培养大学生的计算思维能力和创新意识
【机 构】
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长春工业大学信息传播工程学院 吉林 130012
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信息技术、网络技术和多媒体技术的飞速发展,推动了“大学计算机”课程教学的改革,针对计算思维之下的大学计算机公共课教学模式改革旨在培养大学生的计算思维能力和创新意识.具体的就是将计算思维的理念融入到大学计算机公共课程之中,从而提炼教学内容,利用“互联网+”高新技术,旨在培养学生的综合能力,挖掘学生在学习之中的主体性.
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