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课堂教改是实施素质教育、提高教学效果的有效途径之一。笔者不揣浅陋,在语文课堂教学中大胆尝试,小有收获。现以《过秦论》为例,将主要教学尝试过程谨呈于后,以期能抛砖引玉,并请方家斧正。
高中语文课堂教改探析——暨《过秦论》课堂教学札记
【摘 要】
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课堂教改是实施素质教育、提高教学效果的有效途径之一。笔者不揣浅陋,在语文课堂教学中大胆尝试,小有收获。现以《过秦论》为例,将主要教学尝试过程谨呈于后,以期能抛砖引玉
【机 构】
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甘肃省天水市秦州区平南初中
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年32期
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