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素质教育的开展对初中体育教学提出了新的要求，初中体育教学要选择合理有效的方式才能提高学生的参与积极性。本文首先从课程重视度、学生的参与度、教学方式与教学评价四个方面分析了初中体育教学存在的问题，针对问题提出了提高初中体育教学有效性的途径。
新时期提高初中体育教学有效性的途径探究
【摘 要】
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素质教育的开展对初中体育教学提出了新的要求，初中体育教学要选择合理有效的方式才能提高学生的参与积极性。本文首先从课程重视度、学生的参与度、教学方式与教学评价四个方
【机 构】
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广州市增城区实验中学 广东 广州 511325
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2016年1期
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