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随着信息技术在社会生活中的融合和运用,＂互联网＋教育＂成为教育界深入研究的课题,小学教师培训课程的建设也受到了深刻的影响。利用＂互联网＋＂进行小学教师培训课程设计,有效构建＂教、学、练＂一体,形成线上线下相结合的教学模式,是当前小学教师培训课程建设和教学改革的重要内容。本文根据＂互联网＋＂时代的学习特点和资源获取方式,提出＂互联网＋小学教师培训课程＂的新特点和建设思路。