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良好的课堂氛围是培养学生良好心理品质的基础，也是提高英语教学质量的前提。新世纪的大学英语教学在对学生进行综合能力培养的同时，对教师的业务素质和教学能力也提出了新的要求。本文从三个方面就如何营造良好的心理氛围和创设和谐英语课堂进行探讨。
营造良好心理氛围 创设和谐英语课堂
【摘 要】
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良好的课堂氛围是培养学生良好心理品质的基础，也是提高英语教学质量的前提。新世纪的大学英语教学在对学生进行综合能力培养的同时，对教师的业务素质和教学能力也提出了新的要
【机 构】
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曲阜师范大学翻译学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2008年1期
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