论文部分内容阅读
《思想道德修养与法律基础》作为一门新课，从诞生至今仅经过一轮教学实践。如何提高教学效果，是大家正在研究和探索的重要问题。围绕这个问题，本文从挖透教材内容，全面深刻领会教材精神；调动学生学习积极性和主动性；教师自身的修养和人格魅力；处理好教学中四方面的关系；做好三方面结合等方面进行了深入研究和探讨。