课改后对初中数学作业的调查与分析

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应用新《数学课程标准》的要求及学生心理发展的特点进行探讨与分析,谈谈布置数学作业的点滴体会,并给出几点建议,希望借此分析能给在一线工作岗位上的老师们一点有用的参考.
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