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所谓数感就是学生对数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟，是学生数学素养的重要组成。因此，在课堂教学中，教师应紧扣数学教学过程，有效培养学生的数感，从而达到提高教学质量的目的。
例谈小学数学中学生数感的培养
【摘 要】
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所谓数感就是学生对数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟，是学生数学素养的重要组成。因此，在课堂教学中，教师应紧扣数学教学过程，有效培养学生的数感，从而达到提高教学
【机 构】
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浙江省温州滨海学校
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年3期
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