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语文学科人文底蕴丰厚,从课本教材、课外延展、写作训练等三个方面来探讨如何在语文教学中挖掘人文底蕴,用人文精神来引导中职学生树立正确的语文观,通过语文学习来求真、求善、求美,最终实现塑造健康的人格品质的目的。
人文关怀在中职语文教学中的切入策略初探
【摘 要】
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语文学科人文底蕴丰厚,从课本教材、课外延展、写作训练等三个方面来探讨如何在语文教学中挖掘人文底蕴,用人文精神来引导中职学生树立正确的语文观,通过语文学习来求真、求
【机 构】
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温岭市太平高级职业中学,
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年15期
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