如何提高一年级识字教学的有效性和趣味性

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众所周知,现在统一使用的部编版教材遵循"识写分流,多识少写"的原则,科学安排识字、写字的顺序。就拿第一册来说,要求会认300个常用字,会写其中的100个字。如今,社会文化程度普遍提高,很多孩子的家长十分注重启蒙教育,即使是农村孩子,在幼儿阶段就已经通过各种方式引导孩子认识了一部分的汉字。
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