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课堂教学的进程就其本质来说是师生思维共同活动的过程，是培养学生思维能力的过程。目前，越来越多的教师更加重视学生学习的思维过程。但是学生的思维仍很不充分，需要老师继续在课堂教学中注重培养学生的数学思维。
浅谈小学数学课堂中思维能力的培养
【摘 要】
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课堂教学的进程就其本质来说是师生思维共同活动的过程，是培养学生思维能力的过程。目前，越来越多的教师更加重视学生学习的思维过程。但是学生的思维仍很不充分，需要老师继续在
【机 构】
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秦皇岛市海港区新一路小学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2015年19期
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