现代学徒制背景下的学前教育“跟班制”教学模式探索

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“跟班制”是现代学徒制在学前教育专业的一种应用形式,学前教育专业高职生录取即入园,跟班实习,在幼儿园不同工作岗位上进行全方位实践锻炼,高职院校教师和幼儿园师傅双重指导,精确诊断实习生教学中存在的问题,每学期对实习情况进行双重考核,进一步加强校企一体化建设,凸显双元育人的办学特色.
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