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笔者从师范院校大学生职业胜任能力的角度提出构建培养师范生职业胜任能力的课程体系：培养师范生的职业道德素养，加强教育学科课程，加大专业技能课程和综合实践课程的比例，加强信息技术等综合技能课程。
构建培养师范院校大学生职业胜任能力的课程体系--以集宁师范学院为例
【摘 要】
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笔者从师范院校大学生职业胜任能力的角度提出构建培养师范生职业胜任能力的课程体系：培养师范生的职业道德素养，加强教育学科课程，加大专业技能课程和综合实践课程的比例，加强信
【机 构】
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集宁师范学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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内蒙古自治区高等教育科学研究“十二五”规划课题“师范院校大学生职业胜任能力培养的研究”(项目编号NGJGH2013073)
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