高中音乐教学课堂教学设计策略初探

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音乐课堂教学结构设计要注意新与旧的结合,动与静结合,表现与吸收结合以及模仿与创造结合。音乐教学内容设计要注意的新异度、深难度,还要要强调学生音乐学习的主体性,重视教学的情感性。 Music classroom teaching structure design should pay attention to the combination of new and old, dynamic and static combination, combination of performance and absorption, and the combination of imitation and creation. Musical teaching content design should pay attention to the new degree, deep difficulty, but also emphasize the subjectivity of students’ music learning, and attach importance to the emotional teaching.
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