网络环境下高职英语研究性学习模式的构建研究

来源 :高等职业教育(天津职业大学学报) | 被引量 : 0次 | 上传用户:delphiall
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针对高职学生以及英语语言本身的特点,结合高职院校网络化教学资源的建设现状,基于建构主义理论的学习观、学生观,从课程设计、课外实践和课程资源建设等几个方面探索构建网络环境下高职英语研究性学习模式。
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