【摘 要】
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本研究运用《4~7岁儿童社会性发展量表》对北京市1934名3~6岁幼儿的社会性发展水平进行测查后发现:北京市3~6岁幼儿在无侵犯性、共情和助人、诚实公正、合作以及自尊心等方面
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本研究运用《4~7岁儿童社会性发展量表》对北京市1934名3~6岁幼儿的社会性发展水平进行测查后发现:北京市3~6岁幼儿在无侵犯性、共情和助人、诚实公正、合作以及自尊心等方面发展较好,在生活习惯、意志、情绪稳定、独立性、社会认知和自我概念等方面发展较差;3~6岁幼儿的社会性发展水平随年龄增长而不断提高,其中3~4岁为加速期;幼儿社会性发展存在性别差异,女性幼儿的社会性发展水平高于男性幼儿。
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