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从体育教学的工作方法，学生学习行动的控制，及学生自我教育能力的提高等方面，论述了在体育教学中实施归因理论的作用等，有助于人们归因理论提高体育教学的效果。
浅谈归因理论及其在体育教学中的作用
【摘 要】
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从体育教学的工作方法，学生学习行动的控制，及学生自我教育能力的提高等方面，论述了在体育教学中实施归因理论的作用等，有助于人们归因理论提高体育教学的效果。
【机 构】
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济宁师专体育系
【出 处】
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济宁师专学报
【发表日期】
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2000年3期
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