【摘 要】
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目前,学校中普遍存在一种现象“老师觉得学生越来越难管,学生觉得老师管得太多了”,笔者认为这既是社会发展的客观现象,也是教育理念滞后于教育发展形势给我们提出的信号.教
【机 构】
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广东省深圳市龙岗区教学研究室 广东深圳 518000
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目前,学校中普遍存在一种现象“老师觉得学生越来越难管,学生觉得老师管得太多了”,笔者认为这既是社会发展的客观现象,也是教育理念滞后于教育发展形势给我们提出的信号.教育理念的滞后是教育改革的重要课题,更是制约构建和谐教育的重大难题.作为老师,高举解放思想旗帜,弘扬改革创新精神,积极探索教育管理发展的新思路、新举措,显得尤为重要.笔者认为要解放思想构建和谐教必须以实现以下四个转变,创新教育管理理念为切入点.
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