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一则要求学生不要使用没学过的汉字的新闻,引发了社会对小学语文教学的争议,也引发了人们对传统教学思想、教学理念的批判.本文从肯定自主学习、保护学生求知欲、提倡多样化学习和教师态度对学生的影响,四个方面进行思考和反思.
一则新闻引发的小学语文教学思考
【摘 要】
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一则要求学生不要使用没学过的汉字的新闻,引发了社会对小学语文教学的争议,也引发了人们对传统教学思想、教学理念的批判.本文从肯定自主学习、保护学生求知欲、提倡多样化
【机 构】
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河北省乐亭县乐亭镇西高各庄中心小学,河北唐山,063600
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2014年3期
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