【摘 要】
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<正>20年的教学中,有过许多次命题,也有过许多的思考,下面本人就初中数学命题的基本技术作出三方面的阐述,希望对各位读者有借鉴作用。新时代的数学教师,必须深入研究数学命
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<正>20年的教学中,有过许多次命题,也有过许多的思考,下面本人就初中数学命题的基本技术作出三方面的阐述,希望对各位读者有借鉴作用。新时代的数学教师,必须深入研究数学命题技巧,而且要争取为学校或县市进行命题,不断提高命题水平,这是课改的需要,也是教师提高自身教学能力和教学素养的重要手段。由于我们大多数老师更多的是要对学生进行水平测试(过程性评价),所以我们主要针对水平测试,来研究命题的编制,以及在命题过程中的注意事项。下面就三种试
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