【摘 要】
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语文是教育体系中的重点组成部分,而朗读是语文教学的主要核心,对于培养学生语言运用能力、创新能力等具有积极作用。但是,目前初中语文朗读教学严重缺失,限制了初中生语文学
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语文是教育体系中的重点组成部分,而朗读是语文教学的主要核心,对于培养学生语言运用能力、创新能力等具有积极作用。但是,目前初中语文朗读教学严重缺失,限制了初中生语文学习质量提升,也影响了初中语文整体教学成效。因此,本文将基于现阶段初中语文朗读教学现状,分析初中语文朗读教学缺失的表现,以此提出转变朗读教学在初中语文中缺失的对策建议,进而加强初中语文朗读教学质量,促进初中生语文综合能力及综合素养实现全面发展。
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