高职院校药学专业微课制作与实践探讨——以“生药学”课程为例

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文章以"生药学"课程为例,通过分析微课制作存在的问题,从微课的设计原则、设计思路、设计技巧三个方面探讨了微课设计中应注意的问题,从素材收集和处理、版面布局设计、微课视频录制、后期处理、保存和发布五个方面探讨了微课制作应注意的问题。
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