【摘 要】
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该文对社会学视角下的口译研究相关文献进行了梳理分析,发现作为一种综合性、跨学科的研究模式,社会口译学研究借鉴了社会学的实证研究方法,揭示了口译活动的社会属性以及口
【基金项目】
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海南省高等学校科学研究资助项目：海南国际旅游岛建设背景下医学口译培养模式研究（项目编号Hnky2018-47）;中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”教育科学规划课题：显性教学对言语行为习得的影响研究（项目编号：16YB094)
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该文对社会学视角下的口译研究相关文献进行了梳理分析,发现作为一种综合性、跨学科的研究模式,社会口译学研究借鉴了社会学的实证研究方法,揭示了口译活动的社会属性以及口译活动背后隐藏的社会运作机制,彰显了译者与口译活动在社会发展中的重要作用,并提升了口译学科在学术界的地位。同时指出,目前的研究主要集中在布迪厄理论体系中的惯习概念,应加强场域、资本概念的研究;其他社会学家如卢曼、拉图尔和卡龙等人的理论也应得到更多的关注,以期拓展口译研究的领域,提高口译研究质量。
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