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随着教育事业的不断革新,高职英语口语教学也正面临全面的升华。随着社会的迅猛发展,传统的教学模式以及教学理念已经无法满足学生的学习发展的需求,需要教师及时更新自己的教学观念,结合有效的教学方式来提升学生的学习有效性。基于此,本文针对在高职英语教学中,运用翻转课堂教学模式来提升学生学习质量与效率的策略进行探究,望具有参考价值。