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随着素质教育的不断深入，语文阅读和写作教学的有效性也越来越被关注，而学生语文阅读与写作能力的培养，对于其整体语文应用能力有着重要作用和意义。鉴于此，本文就思维导图在小学高年级习作教学中的运用实践论述，以期借助思维导图，强化习作教学，为小学高年级习作教学提供一定的参考和借鉴。
借助思维导图，强化习作教学——思维导图在小学高年级习作教学中的运用实践
【摘 要】
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随着素质教育的不断深入，语文阅读和写作教学的有效性也越来越被关注，而学生语文阅读与写作能力的培养，对于其整体语文应用能力有着重要作用和意义。鉴于此，本文就思维导图在小学
【机 构】
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江苏省泰州市实验小学
【出 处】
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中华活页文选（教师版）
【发表日期】
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2021年2期
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