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通过对乡村教师进行问卷调查和访谈,发现乡村教师队伍建设在取得一定成绩的同时,也面临着待遇较低、中年塌陷、学科失衡、阴盛阳衰、学差为师等现实困境;应通过落实教师津贴补助政策、引导乡村教师合理流动、加强音体美教师的定向培养、调整师范院校的招生与培养政策、全面提升乡村教师能力素质等系列措施改善乡村教师队伍现状。