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现代教育理论认为，数学教学要充分考虑学生的身心发展，结合他们的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动，从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学。重视学生生活经验，使学生在已有的知识和经验中学习新知识，已成为当前国际数学课程和教学改革的基本共识。
小学数学生活资源开发例谈
【摘 要】
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现代教育理论认为，数学教学要充分考虑学生的身心发展，结合他们的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动，从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学。重视学生生活经验，使
【机 构】
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重庆市开县汉丰第五中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年2期
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