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对目前中等卫生学校使用的<传染病学>教材中存在概念不一致、医学术语称谓不科学及医学名词不规范等问题进行分析探讨并提出建议.
对《传染病学》教材中若干问题的探讨
【摘 要】
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对目前中等卫生学校使用的<传染病学>教材中存在概念不一致、医学术语称谓不科学及医学名词不规范等问题进行分析探讨并提出建议.
【机 构】
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洛阳市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2005年19期
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