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近年来全国、全社会对于文化创意产业的关注的不断提高，文化创意产业在国民经济中的重要性也不断增加，作为一个新型行业，职业化人才的培养对于行业的发展起到至关重要的作用，高校自然是这类人才培养的最大基地，如何突破传统，根据产业的特性，开展符合文化创意产业的项目化、任务化，创新性、实践性的特点来引导我们的大学生从学生走向职业人，本文通过校企合作、仿真教学、认证准入、职业素质等几个方面展开探索以谋求更加科学、合理的符合职业特性的教学变革。