【摘 要】
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本文根据笔者对一次市优质课导入部分的课堂观察,发现了借班上课活动中导入环节存在的一些问题,并根据课堂导入对英语教学的重要作用,提出了合理的定位与行之有效的“四种导
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本文根据笔者对一次市优质课导入部分的课堂观察,发现了借班上课活动中导入环节存在的一些问题,并根据课堂导入对英语教学的重要作用,提出了合理的定位与行之有效的“四种导入法”设计。
Based on the author’s observation on the introduction of a class of high-quality class in the city, this paper found some problems in the introduction of class activities, and according to the important role of class introduction in English teaching, proposed a reasonable positioning and effective “Four kinds of import law” design.
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