浅议高中数学新课标

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新中国成立后,我国高中数学,从教学内容到评价方法全盘苏化.以后几经修改,但始终未摆脱苏化的影子. 建国五十几年来. 我国高中数学教育取得了辉煌的成绩,积累了丰富的经验,受到国际教育界的好评. 在继承和发扬的同时,我们更应该看到:科学技术的发展进入到信息时代后,原高中数学教学内容的陈旧,刻意的形式化的表达,以及对数学作为工具课所应起的作用的忽视,都制约了数学课在培养现代人的过程中的功能的发挥. 所以我国高中数学教学内容及教学方法的改革势在必行. 2003 年,我国普通高中数学课程标准(简称为高中数学新课标)的制定,是高中数学教学的一次重大改革. 它将使高中数学教学内容和教学过程都充满了活力,使数学课在形成学生的理性思维和促进学生个人智力发展的过程中,在提高我国公民的数学素养中,发挥出独特的不可替代的作用.
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