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小学数学毕业总复习是学生小学生涯的“收官”阶段。复习的目的，是为了帮助学生系统地梳理学过的知识，加深理解，提高数学知识的应用能力，让学生在经历难忘的小学生活的基础上，做好初中学习的准备。而现实的状况是，进入总复习阶段，由于枯燥无味的知识重现、小升初的现实影响、大量的题海练习，普遍呈现出方向迷失、学习无序的局面。针对这种现象，笔者进行了的思考与实践。