【摘 要】
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随着进行教学的不断改革和发展,现阶段的小学数学教育已经不满足于单纯的教会学生教科书上的内容,而是更加注重对小学生的数学思想进行培养,不断提高小学生的数学思维能力,促
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随着进行教学的不断改革和发展,现阶段的小学数学教育已经不满足于单纯的教会学生教科书上的内容,而是更加注重对小学生的数学思想进行培养,不断提高小学生的数学思维能力,促进小学生综合能力的不断提高.由于小学阶段正是学生学习生涯的奠基阶段,因此对学生来说,在小学阶段养成了良好的思维习惯,对学生的终身学习都有非常大的重要性.本文就是从小学数学教育的现状入手分析旨在在现阶段的小学教育的基础上渗透小学数学教学思想,促进小学数学教育质量的不断提高.
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