论文部分内容阅读
专业钢琴课作为高校学前教育中的主要课程,传统的一对一的钢琴教学模式已经不能满足钢琴专业教学的需求了。因此,大部分钢琴教师开始采取集体教学的模式来缓解学生的就学压力。本文就将对高校学前教育专业钢琴课的集体教学的优势和如何进行集体教学的方法进行探究,以期帮助钢琴教师解决有关集体教学方面的问题。