注重体态语教学艺术，提高课堂效率

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【摘要】

：

【摘要】本文从组织教学、呈现知识、强调信息、激励课堂及引导纠错五个方面探讨了体态语在英语课堂中的运用。　　【关键词】英语课堂体态语运用效率　　　　体态语(body language)又称身势语。有调查表明,教师在课堂上发出的85%的信息是通过非语言手段即体态语传递的(Kellogg

【作者】

：

林金烨

【出处】

：

中学教学参考·语英版

【发表日期】

：

2009年3期

【关键词】

：

英语课堂体态语运用效率

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　　【摘要】本文从组织教学、呈现知识、强调信息、激励课堂及引导纠错五个方面探讨了体态语在英语课堂中的运用。
　　【关键词】英语课堂体态语运用效率
　　
　　体态语(body language)又称身势语。有调查表明,教师在课堂上发出的85%的信息是通过非语言手段即体态语传递的(Kellogg

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