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在小学数学的教学中,教师要培养学生良好的学习习惯,并注重对学生创造性思维的培养,从而有助于转变学生的学习方式,提高学生的学习效率和数学综合能力。本文主要探讨了在小学数学课堂中如何培养学生的数学习惯以及创造性思维,以供相关人员参考借鉴。
分析小学数学习惯养成与创造性思维培养策略
【摘 要】
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在小学数学的教学中,教师要培养学生良好的学习习惯,并注重对学生创造性思维的培养,从而有助于转变学生的学习方式,提高学生的学习效率和数学综合能力。本文主要探讨了在小学
【机 构】
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甘肃省武山县山丹镇山丹中心小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年9期
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