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应用型本科院校更加注重学生动手能力和实践能力的培养,实验室是培养学生的动手能力和实践能力的重要基地。本文在分析地方应用型本科院校实验室现状的基础上,以山西工程技术学院校企联合共建实验室为例,探讨了校企联合共建实验室的模式,并提出目前应用型本科院校校企联合共建实验室存在的问题和建议。
应用型本科院校校企联合共建实验室模式浅析——以山西工程技术学院为例
【摘 要】
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应用型本科院校更加注重学生动手能力和实践能力的培养,实验室是培养学生的动手能力和实践能力的重要基地。本文在分析地方应用型本科院校实验室现状的基础上,以山西工程技术
【机 构】
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山西工程技术学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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山西省教育科学“十三五”规划“1331工程”研究专项课题（编号：ZX-18097）;山西工程技术学院应用型课程开发与建设项目（编号：2017101720）
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