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本文提出高校资助育人工作,可以通过发挥大学生志愿服务活动这一实践平台的积极作用,引导、帮助、支持受资助学生积极参与志愿服务活动,增强受资助学生的自我认同感,提升心理素质,增强实践能力,提升人际交往能力等,充分发挥其实践育人的作用,使之成为受资助贫困学生全面发展的重要载体。
志愿服务视域下的高校资助育人工作研究
【摘 要】
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本文提出高校资助育人工作,可以通过发挥大学生志愿服务活动这一实践平台的积极作用,引导、帮助、支持受资助学生积极参与志愿服务活动,增强受资助学生的自我认同感,提升心理
【机 构】
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南京中医药大学
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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2014年度江苏省学生资助专项课题指导项目“志愿服务视域下的高校资助育人工作研究”（项目编号：）阶段性研究成果
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