【摘 要】
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在《西方经济学》教学效果研究文献基础上,归纳总结《西方经济学》教学效果影响机制范式。基于调查问卷的实证研究发现,学生的学习动机是影响《西方经济学》教学效果的主要因
【基金项目】
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安徽财经大学教学研究重点项目（acjyzd201618）
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在《西方经济学》教学效果研究文献基础上,归纳总结《西方经济学》教学效果影响机制范式。基于调查问卷的实证研究发现,学生的学习动机是影响《西方经济学》教学效果的主要因素之一和原始动力,学习客体、学习工具、学习环境对教学效果的提升非常重要的,是重要的支持条件。为切实提升《西方经济学》教学效果,在强调激发学生学习兴趣的同时,应积极推进教师教学、教学计划安排、考核方式改革、辅导材料编写等方面教学创新。
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