【摘 要】
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目的探讨儿科开展优质护理服务对护理质量的影响。方法选取儿科病房76例患儿作为本次研究对象,依据随机双盲法则划分为参照组38例、试验组38例。其中,参照组38例患儿采取常规
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目的探讨儿科开展优质护理服务对护理质量的影响。方法选取儿科病房76例患儿作为本次研究对象,依据随机双盲法则划分为参照组38例、试验组38例。其中,参照组38例患儿采取常规护理,试验组38例患儿采取常规护理的同时实施优质护理。对两组各项护理质量指标评分情况进行记录与分析,同时对两组护理投诉的情况进行记录与比较。结果试验组各项护理质量指标评分显著高于参照组,P<0.05;试验组护理投诉发生率显著低于参照组,P<0.05。结论在儿科病房中对患儿实施优质护理服务能大大提升临床护理工作的质量,减少护理投
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