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“体验探究”和“引导生成”是政治课堂的不同学习方式.教师要善于设置有利于学生“体验”的情境,关注学生知识能力的生成,.并在学生“体验生成”的基础上,引导学生对热点、难点问题进行拓展性的探究.
小议如何处理“体验生成”和“引导探究”的关系
【摘 要】
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“体验探究”和“引导生成”是政治课堂的不同学习方式.教师要善于设置有利于学生“体验”的情境,关注学生知识能力的生成,.并在学生“体验生成”的基础上,引导学生对热点、
【机 构】
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/乐亭县汤家河高级中学
【出 处】
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管理学家
【发表日期】
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2012年14期
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