【摘 要】
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目的 探究多元化培训在急诊科护士培训中的应用效果.方法 2018年7月～2019年7月随机抽取我院急诊科临床护理人员28名为研究对象,对28名护士进行专业知识理论培训、专业预案培训
【机 构】
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遂宁市中心医院,四川 遂宁629000
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目的 探究多元化培训在急诊科护士培训中的应用效果.方法 2018年7月～2019年7月随机抽取我院急诊科临床护理人员28名为研究对象,对28名护士进行专业知识理论培训、专业预案培训、急救应急培训,对比培训前后护理人员急救专业性理论知识和能力的评分结果 .结果 经过培训护理人员的护理理论知识、专业操作技能和应急处理能力评分明显高于培训前(P<0.05).结论 多元化培训可明显提高急诊科护士的护理知识水平和能力,提高医生对护士护理能力的认可度,患者对护理的满意度,值得在临床上进行推广.
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