【摘 要】
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合作学习策略在高中语文教学中的合理应用能够极大的提升语文教学质量,调动学生参与学习的积极主动性。但是反思合作学习教学组织策略在高中语文教学中的应用现状并不理想,究
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合作学习策略在高中语文教学中的合理应用能够极大的提升语文教学质量,调动学生参与学习的积极主动性。但是反思合作学习教学组织策略在高中语文教学中的应用现状并不理想,究其原因是多方面的,为此高中语文教师在平时的教学过程中注意总结反思,明确自身不足,真正从意识层面关注合作学习,促进合作学习教学组织策略实施的高效性。
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