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传统英语课堂已经不能适应当代中学生英语学科核心素养的培养。翻转课堂作为一种新型的教学模式,具有转变教师传统授课方式、更多关注学生个体学习与自主学习能力的培养、促进学生认知目标由低层次向高层次转化的特点。英语学科的核心素养为语言能力、学习能力、文化品格、思维品质。翻转课堂这一新的课堂授课模式,与传统的课堂模式差异显著,利用现代信息技术对传统英语课堂结构进行调整,是培养初中生英语学科核心素养的一种有效途径。