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【摘要】
怎一个“探”字了得
【摘 要】
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【摘要】 孙春成老师的《语文教学十大创新课型》是语文教师的好帮手，不同层级的老师都能从中获得教学的有益启示。课型是指课堂教学最具有操作性的教学结构和程序。“十大课型”是以教學内容为基点构建的理论与实践体系，具体有现代文“读探写”、文言文“讲读探背”、长文短教“主旨探究”等课型。课型比课堂模式更有灵活性，更有立体感，因为它更关注课堂要素的最优化组合。 【关键词】 语文 课型理论与实践 【中图
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年13期
其他文献
【摘要】 心理健康教育是小学阶段非常重要的内容，小学阶段的学生不论是生理还是心理上都处于快速成长发育期，非常容易受到外界因素的影响，在心理上非常容易出现问题，对小学生的健康成长和未来发展带来一定的影响。因此，小学教育教学中要将心理健康教育充分地重视起来，通过有效措施培养学生坚强的意志品质，提高学生抗打击能力和解决问题的能力，促进学生健康成长和持續进步。在小学心理健康教育中，教师可以通过调查小学生心
【摘要】 本文根据“题组内化法”的创新背景及学生学习中易产生的某些学习现象进行简要的探究，从而揭示了这种新型教学方法的有效作用。根据一些课堂实例，对此方法的几点注意事项进行了概述。关于数学教学中“题组内化法”的特殊教学方法，其研究的原因是什么，其特殊之处在何，其重要性又有什么，它能为学生学习解决什么样的问题，下文将进行简明扼要的阐述。 【关键词】 中职数学 题组内化法 教学研究 【中图分类号】
摘 要：自主学习能力是学生自主发展的前提，由此可知高中物理教师指导学生自主学习具有非常重要的意义。但是从当前高中物理教学情况来看，部分学生由于物理学习难度较大，没有形成自主学习的习惯。为此本文提出要帮助学生建立自主学习的课堂环境，引导学生合作探究，精心布置课后作业，形成良好的自我总结习惯。 关键词：自主学习;高中物理;培育 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-77
【摘要】 随着教育改革的不断深入，开始大量创新教学方式，以此激发学生的学习兴趣，使学生主动参与到教学活动中，但是无论是什么样的教学方式，都是为了学生，重视发挥学生的作用，所以这些都与生本教育的理念一致，能够使学生轻松的去学习知识，提高教学成果。同时对于高中化学来说，是一门理论联系实践的学科，传统的教学模式已经不能满足学生的需要，而生本教育可以充分调动学生的学习兴趣，提升学习能力，所以我国开始大范围
摘 要：学生需要掌握消防技能，学会运用所学的物理化学知识对灭火、防火和逃生方法进行合理的理论解释。学生通过实践掌握较为熟练的消灭火灾、防治火灾技能。当学生在生活中遇到突发情况时，能够想起消防课中的物理与化学知识，进行及时应用。 关键词：消防安全;知识融合 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）35-044-01 一、消防理论与化学知识的联系
【摘要】 高中生在学习数学的过程中，难免会出现解题错误的情况。教师如何开展高中生数学错题订正活动，以及提升活动的有效性，成为高中数学教师开展教学活动的重要任务。教师采取科学、合理的策略，引导学生进行错题订正，能够有助于学生在“自我否定、发现问题、深化知识”的过程中，形成自主探究数学知识的意识和增强数学学习能力。本文对教师引导高中学生订正数学作业的有效策略进行了研究。 【关键词】 高中学生 数学
【摘要】 中考前夕如何上好语文中考复习课，提高复习效率，是我们毕业班语文老师经常探讨的一个问题。要想让学生在“温故”的基础上举一反三，在“知新”的基础上实现更完整更深入的理解与感悟，我们就要运筹帷幄，实施“三讲策略”： 讲精、讲新、讲实效。本文就如何实施“三讲策略”进行探讨。 【关键词】 讲精 讲新 讲实效 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A
【摘要】 核心素养为当代世界所普遍重视，借助“科幻画”培养学生的美术学科核心素养，是美术老师思考的一个课题。借助“科幻画”可以激发学生的创新思维，训练学生的美术表现能力。 【关键词】 科幻画 美术学科 核心素养 科学 教育 绘画 【中图分类号】 G633.955 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）18-078-01 核
【摘要】 阅读是高中语文教学中师生与文本展开交流与对话的过程，现代文阅读在高中语文教学中占重要地位。为了提高现代文阅读能力，教师要先提升自身的阅读能力，发挥好课堂组织与引导作用，对学生做出有效指导，通过完善课堂教学设计，构建一个轻松高效的课堂氛围，使学生在自主、探究、合作的学习过程中提升现代文阅读能力。 【关键词】 高中语文 现代文阅读 能力培养 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】