【摘 要】
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<正>【教学目标及重难点】1.通过有感情地诵读,感悟诗歌的音韵美。2.通过求同比异,体会诗歌的意境美、情感美。3.联系生活,寻找心中的乡愁。【教学过程】一、比较导入师:今天,我们来共同探讨三首诗歌——《渡荆门送别》《月夜忆舍弟》《商山早行》。请同学们先猜一猜老师为什么要把这三首诗整合在一起。
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<正>【教学目标及重难点】1.通过有感情地诵读,感悟诗歌的音韵美。2.通过求同比异,体会诗歌的意境美、情感美。3.联系生活,寻找心中的乡愁。【教学过程】一、比较导入师:今天,我们来共同探讨三首诗歌——《渡荆门送别》《月夜忆舍弟》《商山早行》。请同学们先猜一猜老师为什么要把这三首诗整合在一起。
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