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命题能促进教师对《数学课程标准》的深入解读,促进教师更好地理解和把握教材,促进教师对学生学习状况的剖析.教师命题能力的缺失源于平时缺乏命题的实践.现通过问题给出的形式,让教师参与命题实践,并将活动的影响扩展到平时的教学研究中,有力促进教师提升命题能力,真正实现教学的轻负高效.
在命题实践中提升教师的命题能力——一次教师命题比赛的实施与分析
【摘 要】
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命题能促进教师对《数学课程标准》的深入解读,促进教师更好地理解和把握教材,促进教师对学生学习状况的剖析.教师命题能力的缺失源于平时缺乏命题的实践.现通过问题给出的形
【机 构】
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浙江省宁波市江东区教研室
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2011年21期
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