科学论证教学有利于学生化学学科核心素养的养成。图尔敏论证模型是一种典型有效的论证模型。本文笔者基于对2021年普通高考全国乙卷理综化学第13题的调查研究，针对学生无法很快找到正确解题思路的问题，灵活运用图尔敏模型对该题进行科学论证教学案例研究，以此为学生提供解题思路和方法，培养学生证据推理和模型认知的化学核心素养。
破产免责制度是现代个人破产法最为显著的特征之一，我国建立个人破产制度，首先要认可免责制度的正当性。历史上，债务人合作理论、债务宽恕理论和社会效用理论为免责制度提供了充分的理论基础，我国个人破产立法应当在多元理论的指导下选择许可免责的立法模式。在具体制度的设计上，法律必须设定条件筛选出值得获得免责优待的债务人，排除不应当给予免责的债务人。
＜正＞日前，中共中央宣传部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会。科技部部长王志刚、中科院院长侯建国、中国工程院院长李晓红、中国科协书记处第一书记张玉卓、国家自然科学基金委主任李静海、国家发展改革委副主任胡祖才、科技部副部长李萌、商务部副部长盛秋平、中国人民银行副行长陈雨露、生态环境部副部长叶民、海关总署副署长王令浚、市场监管总局副局长蒲淳等相关部委领导出席发布会，围绕经济科技、生态文明等领域的建设
本文介绍了气动物流、轨道物流、垃圾被服三大物流系统在天津市第一中心医院新址项目中的应用与施工设计情况。大规模应用自动化物流输送系统解决了医院内传统运输方式存在的人流物流混杂、易感染,运送过程易冲突,垂直运送效率低,管理难度大等问题。同时介绍了物流系统的站点、消防、配电、净化、防护等方面的设计,以及施工中与BIM综合排布、土建、精装等专业的配合。
近年来，各行各业都在大力应用5G通信技术，应用好大数据技术成为现阶段经济和社会发展的必然方向。文章全面探究高校学生教育管理工作的现状，立足于大数据技术应用，对学生教育管理模式改革予以研究。开展好高校学生管理，应侧重打造共享大数据管理系统，自觉研究管理方式，研发相应的管理软件系统，组建专业管理团队。
补短板只能完成追赶,不能实现超越,只有锻长板才能做到领先。同时,只有让国际经济循环包括发达国家的内部经济循环在一些不可或缺技术领域对中国产生高度依赖,中国才能在复杂多变的国际经济秩序中从容应对。也只有让其他国家的经济与技术循环无法脱钩中国,才能使中国在全球价值链分工体系中获得更有安全保障的发展。本文对科技创新如何实现"扬长补短齐头并进"的总体路径,以及一些领域里锻长板优先性要高于补短板的策略展开论
经济社会的快速发展加快了高校教育改革的步伐，为了顺应社会的发展趋势，许多高校都在积极更新自身的办学理念和教育方式，教育目标也由原来的传授知识技能转变为发展学生综合素养。在这样的形势下，高校开展版画教学的目标也在发生变化，更加注重对学生创造性思维、创新能力、动手能力等方面的培养。聚焦版画教学的内容、形式、评价等多个方面，详细探讨学生创造性思维的有效培养路径，以期不断提升高校版画教学实效性，促进学生综