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'学起于思,思源于疑。'疑是思维的火花,思维是从发现问题开始,以解决问题结束的。学生学习的过程,就是一个不断生疑、设疑、解疑的过程。所以,只有教学生学会提出问题,才能点燃学生思维的火花,才能激发学生对疑难问题探究的兴趣,掌握科学的学习方法,学会自主学习。
学起于思 思源于疑——浅谈在职高语文教学中如何培养学生的质疑能力
【摘 要】
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'学起于思,思源于疑。'疑是思维的火花,思维是从发现问题开始,以解决问题结束的。学生学习的过程,就是一个不断生疑、设疑、解疑的过程。所以,只有教学生学会提出问
【机 构】
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陕西省城固县职教中心
【出 处】
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陕西教育:教学
【发表日期】
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2019年10期
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